小学数学“综合与实践”课型范式及教学策略

“综合与实践”是指一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。它是数学课程中的一个较新的内容,理解和把握这个领域,对于数学课程的发展和数学教学的改革是非常重要的。依据教学内容的不同特征,小学数学“综合与实践”可以分为动手操作类、场景观察类、游戏竞赛类、调查访问类、探索研究类这五类课型范式。“综合与实践”的教学,主要包括问题引领、探求解法、实践操作、交流评价四个教学环节。课堂实施时要紧扣“以问题为载体”和“自主参与”要求。