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根植经典 润泽生命——浅谈小学阶段古诗文经典诵读培养
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摘要
在《义务教育语文课程标准(2011年版)》精神的引领下,许多学校都把古诗文诵读作为语文教学的一项重要任务来抓。学生除了要诵读好语文教材中的古诗文,还要把古诗文诵读延伸到课外,让自己在古诗文的浸润下得到更好的成长。那么,如何在学校开展古诗文诵读,让这些经典的古诗文可以更好地润泽学生的生命呢?我校在开展古诗文诵读时,主要从以下几方面入手,收到了很好的效果。
作者
黄静敏
机构地区
福建省罗源县教师进修学校附属小学
出处
《新教师》
2020年第4期25-26,共2页
Teachers Today
关键词
古诗文
经典诵读
语文教材
语文教学
小学阶段
义务教育
润泽生命
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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