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牵手信息技术,开启课外阅读的大门
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摘要
现代信息技术的应用不仅丰富了阅读资源,有效激发了学生的阅读兴趣,促进了学生阅读习惯的养成,而且还打破了学生课外阅读的时空限制,极大丰富了阅读"交流"与"评价"活动的形式,是促进阅读深化,开启课外阅读大门的一把金钥匙。怎样利用信息技术激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。
作者
阮木花
机构地区
福建省周宁县狮城第二小学
出处
《新教师》
2020年第4期47-48,共2页
Teachers Today
关键词
学生课外阅读
时空限制
信息技术
学生的阅读
阅读习惯的养成
金钥匙
促进阅读
有效激发
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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新教师
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