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闽南童玩在综合实践活动项目化学习中的实践研究
被引量:
1
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摘要
项目化学习是一种新颖的学习方式和课程形式。目前,国内的项目化学习还处于初探阶段,只有少数学校开展,因为如何设计、组织和实施还是一大难题。而项目化学习的空白将影响到学生的综合性素养,因此,笔者学校以"闽南童玩文化"为主题,开展了综合实践活动项目化学习的研究。
作者
杨艺婷
机构地区
福建省厦门市同安区第一实验小学
出处
《新教师》
2020年第4期71-72,共2页
Teachers Today
关键词
课程形式
综合实践活动
闽南童玩
项目化学习
组织和实施
综合性
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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