摘要
对基于Miracast协议投屏技术进行了介绍,并以"金属钠与水的反应"教学为例,介绍了关于智能手机投屏的一些教学应用。通过教学应用的实践,总结了基于Miracast协议手机投屏的优势以及不同教学场景中使用的一些技巧,为教师丰富教学手段提供一种选择。让教师的智能手机与教室多媒体设备有效融合,为教学服务,是信息技术与学科教学融合的实践探索。
出处
《化学教与学》
2020年第6期30-31,29,共3页
Chemistry Teaching and Learning
基金
全国教育信息技术专项课题《移动互联网环境下智能手机在中学课堂教学中的应用研究》(课题立项号:175030001)研究成果。