摘要
"科学探究与创新意识"是化学核心素养之一,是化学核心素养的实践基础。作者在开展新疆克州地区高中化学新课程培训中,发现这一维度的核心素养最容易被当地教师吸纳。为了更好地推进核心素养导向的化学课堂新疆落地实践,作者运用2017版化学课标理念重构了人教版必修一"氯气的制取"内容的教学设计,示范教学获得了克州地区化学教师的认同。
出处
《化学教与学》
2020年第6期52-54,63,共4页
Chemistry Teaching and Learning
基金
江苏省教育科学规划“十二五”重点资助课题“教师专业发展理论下区域支教的实践研究”(B-a/2015/02/46)
江苏省中小学教学研究第十二期立项课题“促进城乡化学教师均衡专业发展的实践研究”(2017JK12-L112)
新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州小课题“基于核心素养的高中化学(必修)教学实践”(2019-kzxkt-191)成果之一。
