摘要
目的探究护士长管理培训中无领导小组讨论法的应用价值。方法选取本院所有在岗的30名护士长作为研究对象,采用随机数字表法将其分为6个小组,每组5名护士长;将目前的护理热点问进行自行设计,设计成30个问题并进行讨论,5名组员对主题发言、自由讨论、总结发言依次进行经历,一共持续5个循环;对无领导小组讨论课程进行评价,对培训前后护士长的管理能力进行评价并比较。结果 89.3%的护士长认为,护士长管理培训中应用无领导小组讨论法能够在培训内容实用性、综合素质的提高、护理管理能力的提高、指导临床护理管理工作、培养评判性思维起到作用;在开展无领导小组讨论法培训后,护士长的团队合作能力、优质护理服务能力、创新思维能力、组织协调能力、患者安全管理能力及沟通表达能力方面的评分均高于培训前(P<0.05)。结论护士长管理培训中应用无领导小组讨论法,能够使不同学历、不同年龄的护士长在一起进行交流和讨论,不仅使得管理培训更有成效,还能在很大程度上提升护士长的护理管理能力,值得临床推广。
