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以工作过程导向的中职专业技术课程的教学实践探索——以信息化教学设计《钻进溢流时的关井作业》为例

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摘要信息化教学设计《钻进溢流时的关井作业》以工作过程为导向,实践探索了中职专业技术课程的教学模式改革.教学设计的突出特点在于以职业能力表述教学目标,以工作过程定向教学内容,以虚拟的工作场景营造学习情景,以行动导向实施教学策略.

作者唐莹

机构地区江苏省润州中等专业学校

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第7期118-118,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词工作过程导向教学实践中职专业课程

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学]

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