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人工智能辅助教学系统公校推广现状及路径探究被引量：1

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摘要早期人工智能引入教育界时,在学术界引起广泛关注,但由于客观条件的制约,其关注度在2008年之后呈递减趋势.随着云计算、大数据、深度学习等技术的不断成熟,教育人工智能进入高速发展期.文章通过在教学实践中运用人工智能辅助教学的新模式,探讨了目前人工智能辅助教学系统公校推广现状及路径.

作者庄彦利

机构地区中央民族大学附属中学雄安校区

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第9期1-1,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词人工智能辅助教学公校推广

分类号 TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]

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科教导刊（电子版）

2020年第9期

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