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课程思政理念下大学生职业规划课程建设探索

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摘要本文从课程思政理念下的大学生职业生涯规划课程建设内涵为出发点,总结梳理目前高校在课程建设中存在的主要问题,并针对性的提出了做好人才培养方案顶层设计、将使命感教育融入职业规划课程、为课程思政建设提供有力保障等建议.

作者朱芬芬

机构地区浙江万里学院

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第9期61-61,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词课程思政职业规划大学生

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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科教导刊（电子版）

2020年第9期

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