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贫困地区幼儿园信息技术利用的研究

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摘要 幼儿教育是终身教育的开端,也是基础教育重要组成部分,贫困地区幼儿园只有在课程中有效整合信息技术资源,才能够更深层次的推动幼儿园教育改革.
作者 冉燕
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第9期70-70,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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