摘要
由高教社开发的ismart教学平台的使用为混合教学模式提供了必要的外部环境支持,它是实现混合教学模式的必要媒介,本文分析了使用数字化教学平台ismart的优势,并罗列了使用过程中的问题,以期能在将来的外语教学过程中扬长避短,发挥教学平台的最大优势,助力高职英语教学改革.
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第9期216-216,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
学院重点教改课题——《基于ismart平台的高职英语混合教学模式研究》阶段性成果,项目编号:JG2017ZD03。
