基于现代学徒制下的素质教育活动开展与探讨

从当前教育改革发展的现状能看到,全面推进素质教育已成为教育改革的主旋律,创新素质教育模式已成为教学改革的热点。基于此,本文基于我院康复治疗技术专业现代学徒制试点项目的开展,对素质教育活动的开展进行探讨,希望能以此次的理论研究,推动专业人才培养模式的改革。