摘要
大学生创新教育是双创新教育中很重要但是又被忽视的一项内容,目前对创新的已有研究未能涉及到创新的教学思路和具体内容,因而难以落地取得实效。为此,本文从创新的内涵(涵义、类型和特点)出发,分析大学生创新教育的思路,以期能为大学生创新教育的继续推进提供新的视角。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第6期51-52,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2015年,广东省教育厅,2015年度广东省质量工程教育教学改革项目,《大学生创新创业教育融入营销专业教学的模式与实践研究——基于国际劳工组织KAB创业课程的视角》(GDJD2015042)。
