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阅读与表达双线并进 提升学生语文素养
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摘要
一直以来,语文都是学科教学中的基础和重点。对于语文学科教学而言,培养和提高学生的阅读和表达能力是非常重要的两个任务,也是语文教学的两个重要组成部分。因此,在小学语文教学中,教师要打破应试教育思想,在注重发展学生阅读能力的同时,还要关注学生表达能力的提高,使阅读教学和表达训练相互促进,在双线并行中给学生语文素养的完善和发展提供良好的环境和基础。
作者
胡晓英
机构地区
福建省龙岩市永定区城关中心小学
出处
《教育界》
2020年第28期6-7,共2页
关键词
阅读能力
表达能力
语文素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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