基于“互联网+”背景下的地理双平台的构建——以“大牧场放牧业”一课为例

地理双平台是基于"互联网+教育"构建的实际教学平台与网络教学平台。"互联网+教育"的跨界融合,有利于将信息技术融入教学领域,为教与学提供新的方式。教师利用线上、线下双平台的交互,有利于提高教学效率、优化教学管理评价模式,使学习者获得及时的评价反馈。基于此,本文以手机作为教学辅助工具,利用互联网整合相关的学习活动,为实现线上、线下双平台的构建进行实例分析。