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完善民办幼儿园激励机制的实践与研究
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摘要
幼师综合素养良莠不齐,职业信念不坚定,职业倦怠偶发,严重制约园所的可持续健康发展。本文从民办幼儿园教师激励中存在的问题为切入点,提出了完善幼儿园教师激励机制的几点建议。
作者
潘金梅
机构地区
益阳市赫山区芷尔达幼儿园
出处
《发明与创新(初中生)》
2020年第5期28-28,共1页
基金
湖南省教育科学规划课题“突破民办幼儿园管理瓶颈的研究”阶段性成果,课题编号:XJK015BZXX030。
关键词
民办幼儿园
激励机制
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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