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高职英语中形成性评价的应用和实践

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摘要 任何教学过程中教学评价对于教师和学生的重要性是显而易见的,科学的评价体系也是实现课程目标的有效组成和保障。形成性评价是在教学过程中为了保障课程教学和其他活动而实施的一种评价方式。高职英语教学主要以培养学生的英语技能为主,在教学过程中以形成性评价来评定学生的成绩对学生英语技能的培养和实践很有必要。
作者 曲洋 于伟海
出处 《发明与创新(初中生)》 2020年第5期102-103,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1Richard J. Stiggins: Assessment, Student Confidence, and School Success J. KAPPAN, 1999, November.
  • 2Pamela A. Moss & Aaron Schutz: Risking Frankness In Educational Assessment J. KAPPAN, 1999, May.
  • 3Peter W. Airasian: Classroom Assessment M. U.S: McGraw Hill,InC,1996.

共引文献29

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