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产教融合视域下高职院校人才培养模式的途径研究 被引量:2

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摘要 高职院校教育改革过程中,产教融合愈来愈受到重视。产教融合的人才培养模式需要综合考虑职业教育与整个产业生态的平衡,明确校企双方的责任义务,让企业全方位地参与职业教育过程,为学校在人才培养方案制订、创新教师团队建设、教学资源建设、教学环境建设等方面提供服务。
作者 苏昊 许婷芳
出处 《发明与创新(初中生)》 2020年第5期143-144,共2页
基金 常州大学资助项目:产教融合视域下高职艺术设计类专业校企协同培养创新型人才研究与实践人才培养模式研究,项目编号:2020—ZZJH—236 江苏省“青蓝工程”项目资助 江苏省“333工程”项目资助。
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