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核心素养下提高小学数学教学效率的策略
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,传统的教育教学方法难以满足学生日常学习的需要。广大教师应不断地更新自己的教学理念,创新自己的教学方式和方法,进而促进课堂教学效率的提升。本文对小学数学教学现状进行了分析,根据当前小学数学教学中存在的问题,提出了提高小学数学教学效率的几个方法,以期通过激发小学生的数学学习兴趣,构建良好的师生关系,加强数学知识与学生生活实际之间的联系等,提升小学数学课堂的教学质量。
作者
郑发枨
机构地区
福建省大田县城关第三小学
出处
《教育界》
2020年第32期34-35,共2页
关键词
核心素养
小学数学
教学问题
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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