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巧借实验,让数学课堂更精彩
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摘要
数学实验是小学数学课堂中非常重要的一项教学内容,通过实验可以提高学生的动手操作能力和观察能力,培养学生严谨的思维习惯,通过实验中的语言表述,能够锻炼学生的语言组织能力及表达能力,有利于活跃课堂气氛,提高小学数学教学效率。
作者
褚亚男
机构地区
江苏省南通市十里坊小学
出处
《文理导航》
2020年第20期27-28,共2页
关键词
数学实验
数学课堂
小学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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