摘要
当今时代是信息高速发展的时代,信息技术在飞速发展并被普遍应用。将信息技术带入融入课堂也成为了一项非常重要的内容。目前,微课已成为了一种新型的教学方式及教学模式,能够给教师及学生带来更加灵活和方便的教学体验。基于此,本文主要分析了通过微课提高小学数学课堂效率的相关情况,希望能给相关教育工作者提供一些建议和方法。
出处
《文理导航》
2020年第20期32-32,35,共2页
基金
广西教育科学“十三五”规划2018年度广西教育研究“互联网+微课资源库建设”专项课题《小学数学微课资源建设与应用研究》(课题立项编号:2018ZJY095)研究成果。