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信息技术课堂“慧学”初探
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摘要
慧学课堂,是一种高效、优质的课堂类型,其核心特征是注重情感的交融性、直抵思维的深刻性、用合作共享引导学习,让课堂延伸到课外。针对小学信息技术科目,教师要运用多元化策略构建慧学课堂,让学生尽情遨游在知识的海洋,从而提升学生的信息素养。
作者
石娟娟
机构地区
江苏省如东县掘港小学
出处
《文理导航》
2020年第20期80-80,82,共2页
关键词
小学信息技术
慧学课堂
学生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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