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有效朗读策略 品悟汉语之美
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摘要
朗读是小学语文教学的重点,也是学生语文核心素养的关键内容之一。朗读不仅可以加深学生对文本的理解,还可以培养学生的语感能力,让学生与作者产生共鸣,然后选择合适的语音、语调读出对文本的理解,做到正确、流利、有感情地朗读,从而提高学生的阅读能力和语言表达能力。
作者
梁美景
机构地区
福建省厦门市翔安区实验学校
出处
《文理导航》
2020年第21期2-2,4,共2页
关键词
阅读教学
朗读策略
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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