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平川区小学群文阅读教学现状及改进策略
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摘要
群文阅读教学是围绕一个核心话题进行多篇阅读教学的教学方式,2018年,平川区被确定为甘肃省第一批群文阅读教学实验区。本文从研究现状、存在的问题和改进策略几方面对群文阅读教学进行了论述。
作者
张晓丽
机构地区
甘肃省白银市平川区水泉教管中心贾庄小学
出处
《文理导航》
2020年第21期16-16,共1页
关键词
群文阅读
现状
改进策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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