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大学钢琴教学模式创新路径
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摘要
钢琴是高校音乐专业学生的必修科目,在学习钢琴的过程中,学生可以不断提升钢琴演奏水平,强化音乐核心素养。本文论述了创新大学钢琴教学模式的实际意义,并提出切实可行的改进策略,旨在提升大学钢琴的教学水平。一、创新大学钢琴教学模式的实际意义在现代科技快速发展的背景下,对于任何行业或领域来说,坚持故步自封的发展理念,是无法满足社会发展需求的。教育是推进科技发展的核心动力,也是促进社会文明进步的重要阶梯。
作者
赵锦霞
机构地区
沈阳师范大学音乐学院
出处
《艺术家》
2020年第4期50-50,共1页
The Artists
关键词
钢琴教学模式
必修科目
钢琴演奏水平
大学钢琴
创新路径
社会发展需求
音乐核心素养
改进策略
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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