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高职学前教育专业舞蹈多元化教学路径分析

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摘要 在当前素质教育全面推广的新形势下,学前教育专业舞蹈教学受到人们越来越多的关注。在当前高职学前教育专业舞蹈教学中,由于教学质量直接关系到学生舞蹈技能和素养,并与幼儿教育教学质量息息相关。因此在高职学前教育专业舞蹈教学中,教师需要重视教学的多元化,即根据具体的教学大纲和教学目标,并结合学生的实际情况,采用多元化的教学方法来开展具体的教学活动,通过营造良好的教学氛围。
作者 许春梅
出处 《艺术家》 2020年第4期66-66,共1页 The Artists
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