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基于成果导向(OBE)理念下的高职院校室内陈设设计课程教学实践研究被引量：1

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摘要文章对室内陈设设计课程进行教学实践研究,基于成果导向(OBE)教学理念,改变传统教学方法。通过行业发展及市场需求进行分析,根据人才培养方案,采用“理论教学+网络在线实践专题教学+课堂分享交流”的多元化方式进行课程教学,注重学生实践能力提升,从而更好地在高职院校中培养符合社会需求的应用型室内陈设设计人才。

作者张祺徐小林

机构地区四川文化传媒职业学院

出处《艺术家》 2020年第4期85-86,共2页 The Artists

关键词室内设计室内陈设成果导向(OBE) 教学实践

分类号 TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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