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幼儿舞蹈教学中融入少数民族舞蹈的思考
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摘要
舞蹈是少数民族文化的重要组成部分,在幼儿舞蹈教学过程中融入少数民族舞蹈,可以拓宽幼儿的眼界,帮助幼儿了解少数民族的璀璨文化,有利于不同舞蹈文化的传承,能够加强幼儿对五十六个民族大团结的理解,这对于促进文化多元化发展及社会和谐发展有着很大的益处。一、提升教师的少数民族舞蹈素养为保证幼儿舞蹈教学的质量和水平。
作者
刀英洁
机构地区
云南工商学院
出处
《艺术家》
2020年第4期134-134,共1页
The Artists
关键词
幼儿舞蹈教学
文化多元化
少数民族舞蹈
璀璨文化
民族大团结
社会和谐发展
舞蹈素养
文化的传承
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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