浅谈声乐表演的心理特征与调控

一、国内外的声乐心理研究状况国外的声乐学方面的专家研究表明,声乐心理研究可分为三个阶段:第一阶段是“凭感官的直观教学”时代;第二个阶段是“技能训练与生理学相结合”的时代;第三个阶段是相对科学的时代,它建立在心理学研究上,去除了前两个阶段中不合理的部分。我国声乐心理学学科的形成与发展是在国外心理学研究的影响下形成的。