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浅谈原生态课堂下小学美术核心素养的培养 被引量:2

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摘要 一节成功的公开课不仅体现了执教者的基本素养、教育理念和教学能力等等,同时也是教研团队集体智慧的浓缩。教学细节的揣摩无一不是精准、到位,力求让学生在课堂上尽可能多地获取知识,掌握技能,提升素养。当听评课结束后,我们总是意犹未尽,收获满满。
作者 任慧侠
出处 《山东教育》 2020年第14期54-55,共2页
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