借助游戏教学发展学生核心素养

随着体育与健康学科核心素养的深入推进,培养学生的运动能力、健康行为、体育品德,形成学生终身必备的品质和关键能力,显得尤为重要。结合小学阶段学生身心发展的特点,笔者认为在发展学生核心素养方面,游戏教学具有得天独厚的优势。