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自主型教学方法在生活活动中的运用
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摘要
自主型教学方法,即为满足幼儿独立自主做事的愿望,激发其参与活动的内在动机,教师根据3~6岁幼儿的年龄特点、学习特点和心理特点,为其搭建能自由、自主参与活动的生活环境,并在适当的时间节点给予一定支持与引导,让幼儿在与环境的互动中学习做事、学会生活。
作者
黄岩
机构地区
山东省青岛市城阳区桃源居幼儿园
出处
《山东教育》
2020年第16期23-24,共2页
关键词
自主参与
内在动机
自主型教学方法
年龄特点
时间节点
心理特点
做事
岁幼儿
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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山东教育
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