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农村学校校本课程之竖笛教学的探索与实践

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摘要 器乐进课堂是近年来中小学音乐教育改革的一项重要内容。竖笛携带方便,可为歌曲伴奏,还可齐奏、合奏、独奏,是中小学特别是农村中小学-种很好的进课堂乐器。一、竖笛教学活跃校园文化,营造气氛学生接触音乐更多的时候不是课堂上,而是在生活中。因此要让学生真正爱上音乐,一方面要靠学习训练。
作者 谢建
出处 《山东教育》 2020年第15期57-58,共2页
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