摘要
为了进一步培养中学生动手能力和创新实践能力,学校创客课程校本化和特色化是创新教育普及的有效途径,在创客教育中实施项目教学法有利于进一步提升中学生的综合素质。本文重点介绍了项目教学法在3D打印教学、Arduino编程教学等教学过程中的探索与实践,以期为学校创客教育的开展提供参考。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第4期115-116,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
安徽省教育信息技术研究2017年度课题《中学创客教育校本课程开发研究》(立项号:AH2017032)成果。