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基于高效课堂构建数学有效教学探研
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摘要
高效课堂是一种教学形态,集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快;它是一种融学生认知建构与情感激活、教学控制与情境创设为一体的教学形态。本文基于高效课堂构建数学有效教学研究。
作者
宋琼琼
机构地区
江西省赣州市宁都县第八中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第4期201-201,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
高效课堂
数学教学
构建策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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