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提高小学数学作业完成有效性策略初探

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摘要 随着社会的不断发展以及社会人才的稀缺,我国教育行业的发展也越来越被人重视。数学是一门较为重要的学科,为了推进数学教育的有效开展,许多学校都给学生布置了大量的作业。然而随着课业的增多以及学校的压力,学生在解决数学作业的过程中态度也因此逐渐开始敷衍起来,作业完成的有效性也不断的降低,小学阶段也不例外。学生是我国发展的动力源泉,小学生更为重要,因此本文就如何提高小学数学作业完成有效性这一问题进行了探究。
作者 王素娟
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第4期209-209,218,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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