摘要
思维导图是当下比较流行的一种传授知识的方式。最早多是用于在商业领域对职工进行相关专业知识培训。部分教育学家认为,思维导图只是换了一种更加形象的方式让人死记硬背,对于学生对知识的深入理解并无太大帮助。但近几年,经过不断探索和努力,思维导图的教学方式相继渗透到教育领域。因此,中职教师应该积极去适应思维导图方式教学,切实提升英语口语学习效率。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第4期236-236,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)