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全民阅读背景下盲人阅读现状和策略研究

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摘要 本文以调查浙江省盲人学校为例从盲人阅读现状、调查结果、建议与意见等方面对盲人阅读现状进行分析研究并针对存在的问题提出相关的解决策略和完善建议,希望在全民阅读的号召下盲人阅读这一重要环节也能进行质的提升,帮助扫除庞大盲人群体阅读难的问题。
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第4期252-255,共4页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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