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农村初中学生养成良好阅读习惯的思考

On the Development of Good Reading Habits of Rural Junior Middle School Students
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摘要 对于初中学生来讲,良好的阅读习惯有着非常积极的意义。其不仅能提升学生的语文阅读能力,对学生作文写作能力的提升也有这极大的帮助。但是在实际的教学过程中发现,多数的农村初中学生缺乏良好的阅读习惯。在缺乏文化阅读氛围以及有效引导的情况下,学生多不会积极主动的进行阅读,很难在阅读过程中产生乐趣,也就难以养成良好的阅读习惯了。本文就帮助农村初中学生养成良好的阅读习惯提出了几点思考,希望能提供给相关教育工作者一定的参考价值。 For junior high school students,good reading habits have a very positive significance.It can not only improve students'Chinese reading ability,but also improve students'writing ability.But in the actual teaching process,it is found that most rural junior middle school students lack good reading habits.In the absence of cultural reading atmosphere and effective guid-ance,students will not actively read,it is difficult to have fun in the reading process,and it is difficult to develop good reading habits.This paper puts forward some thoughts on how to help rural junior middle school students form good reading habits,hoping to provide some reference value for relevant educators.
作者 陈小娟 CHEN Xiaojuan(Gansu Zhenyuan Maqu Nine-year School,Qingyang,Gansu 744511)
出处 《科教导刊》 2020年第6期158-159,共2页 The Guide Of Science & Education
基金 甘肃省2018年度“十三五”教育科学规划课题《农村初中学生阅读习惯培养的实践研究》(立项号:GS[2018]GHB3164)的研究成果。
关键词 农村 初中学生 阅读习惯 rural junior high school students reading habits
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