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办不停“生长”的面向未来的教育

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摘要 教育不是教育者直接给受教育者灌输知识,而是要让他们能自由学习、自主学习、自我生长、持续生长。办不停“生长”的面向未来的教育,需要做好以下三点。一是做好教育“生态”的规划。教育“生态”即让师生在社会和学校中保持良好状态,持续生长。做好教育“生态”规划应首先确立办学愿景、整合教育资源、生成校园文化。办学愿景的生命力体现为全体师生对学校历史的接受,对学校未来的展望,以及在此基础上形成的价值认同。
作者 田贺杰
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第5期106-106,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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