摘要
随着社会的发展进步,我国进入一个多元文化融合发展的新时期,各个专业、领域都开始呈现多元发展的态势,钢琴教育作为音乐教育的重要课程,在面对社会环境变革的同时,也需要对教学模式与方法进行深入探究,以更好地提升学生的专业素养,促进我国钢琴事业的发展。新时期关于我国高校钢琴教学的改革思路,可以在《高校钢琴教学改革与实践路径研究》一书中得到启发。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2020年第5期109-109,共1页
Journal of The Chinese Society of Education