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关于全面加强论文文献综述的启事
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摘要
文献是一个研究领域的知识地图,文献综述反映了研究的逻辑起点,也反映了研究者的学术素养和学术规范自觉。为进一步升级本刊学术规范,引领研究者多读文献、多做文献综述、做全面客观的文献综述,本刊决定全面加强论文的文献综述,谢谢支持配合!
作者
无
机构地区
教育研究杂志社
出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第4期15-15,共1页
Educational Research
关键词
学术素养
知识地图
文献综述
学术规范
支持配合
论文
全面客观
研究者
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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