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农村留守儿童教育管理实践与思考
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摘要
当前,由于城乡发展不均衡、公共服务不均等、社会保障不完善等问题,导致农村留守儿童居高不下。各级有关部门和社会爱心人士,积极开展留守儿童关爱保护工作,用自己的行动表达了对留守儿童成长的关注及关心。欣喜之余略有担忧,对留守儿童教育管理措施不对路、关爱“失度”、“雨露”不均等现象不同程度存在,如此不当的教育关爱,哪怕再用力,也可能是舍本逐末的徒劳。于此,笔者结合多年来的留守儿童教育管理实践与思考,谈谈几点体会供同仁参考。
作者
汪昌德
机构地区
道真自治县教育局
出处
《贵州教育》
2020年第3期6-8,共3页
关键词
留守儿童教育
实践与思考
不均等
舍本逐末
农村留守儿童
几点体会
关爱保护
公共服务
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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