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当下思想政治教育中的意义流失及聚合机制分析 被引量:3

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摘要 思想政治教育中的意义流失是指在思想宣传中,由于表达不够充分、阐释不够合理、话语不够到位、形式不够科学而造成的意义呈现不理想的现象。其基本原因是脱离思想政治教育规律、脱离现实生活、脱离群众意愿,割裂了思想主体、思想客体和思想环境的一体性以及意义的完整性。思想政治教育中存在的过度痕迹化、格式化、空壳化是造成意义流失的常见现象,形式主义、官僚主义、机械主义、历史虚无主义等是造成意义流失的主要根源。探索有效的意义聚合方式,通过制度化常态化措施实现思想政治教育的高效运转,是新时代宣传思想文化工作的重要路径。
作者 孟宪平
出处 《学术界》 CSSCI 北大核心 2020年第4期12-21,共10页 Academics
基金 国家哲学社会科学重大招标项目“习近平总书记意识形态系列重要讲话的理论贡献和实践要求研究”(15ZDA002) 2019年度国家社科基金一般项目“社会主义核心价值观‘学思说行’的融合创新研究”(19BKS143)的研究成果 广西八桂学者项目研究成果。
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