期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学中学生口语交际倾听能力的训练策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学中,听、说、读、写、思是学生应具备的五项基本能力,听位居首位,是"表达与表现"的基础与前提,是口语交际的重要内容。"听"是"倾听他人讲话,理解别人讲话的意思",这需要学生具备“倾听”的能力。
作者
王虎
机构地区
甘肃张掖市甘州区沙井镇中心学校
出处
《中学语文》
2020年第5期65-66,共2页
关键词
口语交际
倾听能力
口语交际能力
中学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
华见措.
语文课堂上师生互动关系的有效性[J]
.青海教育,2004(7):39-40.
被引量:1
2
陈慧娟.
培养中职学生口语交际能力的课程教学研究——以厦门工商旅游学校“口语交际能力训练”校本课程为例[J]
.厦门城市职业学院学报,2017,19(2):59-64.
被引量:3
3
陈希.
中职语文“情境口语”教学实践探究[J]
.福建教育学院学报,2017,18(11):17-19.
被引量:1
4
李文燕.
基于情景模拟教学法的中职语文口语教学创新研究[J]
.开封教育学院学报,2019,39(2):148-150.
被引量:4
5
张慧.
新课程标准背景下中职语文教学创新探讨[J]
.佳木斯职业学院学报,2020,36(11):196-198.
被引量:1
引证文献
2
1
张瑜.
中职语文学生口语交际能力训练的内容与策略[J]
.教育科学论坛,2021(21):44-47.
2
杜婷竹.
中职语文教学培养学生口语交际能力探索[J]
.成才之路,2022(5):64-66.
1
谢飞妤.
浅谈如何在语文课上培养善于倾听的能力[J]
.读书文摘(中),2019,0(8):0193-0193.
2
梓炳哲,吴琼(译).
倾听的艺术[J]
.书摘,2020,0(3):124-126.
3
王超.
在小学语文课堂中正确培养学生的倾听的能力[J]
.休闲,2020(3):0221-0221.
4
何珍.
小学语文口语交际教学指导[J]
.文学少年,2019,0(14):0155-0155.
5
陈小花.
浅谈初中数学教学中创造性思维的培养[J]
.新一代(理论版),2020(12):160-160.
6
杨春红.
用倾听打开口语交际的大门[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(3):6-7.
7
燕娇.
环境检测技术存在的问题及对策研究[J]
.名城绘,2020(6):0446-0446.
8
李星明.
企业物资采购风险分析及防范措施[J]
.全国流通经济,2020,0(10):22-23.
被引量:5
9
陈友华,夏梦凡.
社区治理现代化:概念、问题与路径选择[J]
.学习与探索,2020(6):36-44.
被引量:68
10
郭欢.
档案数字化建设与数字化档案信息的利用与研究[J]
.城市建设理论研究(电子版),2019,0(33):60-60.
被引量:5
中学语文
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部