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语文阅读教学与批判性思维的耦合研究 被引量:1

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摘要 从哥白尼"日心说"提出,到弗洛伊德的"精神分析引论",我们可以发现在人类思想进步历程当中,批判是一切创新与发展的前提。批判性思维一词最早出现于西方发达国家,其指的是一种运用批判主义思想进行思考的范式,而且西方批判主义学派认为批判性是主观与客观相结合的思维模式。批判性主张在客观世界中应当运用一种批判的观点对事物进行科学合理的分析以及反思,从而可以对事物进行公正的评述。批判性思维不同于传统的思维模式,具有更多的客观性,而且批判性思维运用的目的就是用辨证的思维分析问题。由于批判性思维具有先天的优势,在众多领域都得到了广泛的关注。
作者 王颖
出处 《中学语文》 2020年第11期17-19,共3页
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