大观念 大设计 大生态——森林语文:我的语文课程观

我们知道,点画是书法的基本元素,但徒有点画,离开笔法、字法和章法,离开留白与气韵、是不能体现书法家的技法、学养、情感和境界、也不能给人以美的享受的。高中语文"徒有点画"的现象不少:碰到边塞诗,就是战乱之痛、戍边之苦、思乡之切;遇到小说,就是情节之概括,形象之分析,环境之作用;讲到文言文,就是实词之落实,虚词之点拨,句式之归纳……这种聚焦于零散知识的"碎片化"教学,容易使学生产生"只见树木不见森林"的心理效应.