摘要
《普通高中语文课程标准(2017年版)》"文学阅读与写作"中指出,教师应向学生提供有效的学习支持,如做好问题设置,组织并平等参与问题讨论。可见,在阅读教学中,应注意问题的设置,要创设出有利于学生探究的、能启发学生积极思考的并能使学生获得思维的启迪和情感的熏陶的问题,这种问题是课堂教学的少而精的关键性问题,或称为主问题。"主问题"是余映潮老师提出的教学理念,阅读教学中的主问题,指的是对课文阅读能起"牵一发而动全身"作用的重要问题。
基金
福建省闽清县“十三五”规划2018年度课题“国考背景下高中语文核心素养培养策略研究”(课题编号:MQ201801Z)的阶段性研究成果。
