挖掘乡土资源,培养学生的人地协调观

学科素养是新课程改革中提出的一个新概念,就地理学科而言,面对地球上日益突出的人口、资源、环境等问题,让未来公民接受高水准的地理基础教育,提高未来公民的地理学科素养,是中学地理教育的核心。在教学中,教师以乡土资源为载体,利用地理知识贯彻新课程改革理念,有助于培养学生的区域认知水平和综合思维能力,提升地理实践力。一、人地协调观的内涵为了落实立德树人的根本任务,在新一轮课程改革中,各学科制定了富有学科特色的学科核心素养。